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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试述如何进行前阅读教育活动的设计。（本题10分）

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简述幼儿园一岛生活中的语言教育。

不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是（）

A、加深和巩固幼儿初步形成的概念
B、指导并参与认知加工过程
C、发展对外部世界的认识
D、促进幼儿造性思维的发展

以优美的文笔抒写作者的见闻感受和真情实感，是那些适合于儿童阅读的，用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物或写景的幼儿文学作品是（）

A、诗歌
B、儿歌
C、散文
D、童话

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不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是（）

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不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是（ ）

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以优美的文笔抒写作者的见闻感受和真情实感，是那些适合于儿童阅读的，用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物或写景的幼儿文学作品是（）